В течении года Музей проводил большую просветительскую работу в рамках учебно-воспитательной работы школы, принимал участие в других мероприятиях подобного характера: «Этнографическая выставка», г. Тула, литературно-музыкальная композиция «Вечно живые», Щёкино. Музей активно принимал участие в мероприятиях конкурсного характера различного уровня.
Наиболее значимыми результатами деятельности Музея за прошедший год можно считать следующее:
1. Музей прошёл верификацию федеральным куратором и внесён в реестр школьных музеев РФ, о чём имеется соответствующее свидетельство.
2. Музейная команда приняла участие в конкурсе школьных исследовательских работ «Тула. Моя история», который проводил Тульский филиал Государственного исторического музея.
3. Руководитель школьного Музея истории и этнографии родного края Клишин В.И. награждён Дипломом победителя (1 место) регионального конкурса образовательных и программно-методических материалов по организации туристско-краеведческой и экскурсионной работы с детьми и молодёжью.
4. Обучающийся 9 класса Жиганов Кирилл получил свидетельство участника регионального этапа Всероссийского фестиваля музейных экспозиций образовательных организаций «Без срока давности».
5. В рамках реализации Всероссийской историко-просветительской программы «Школьный Музей Победы» и в честь празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне наш школьный Музей истории и этнографии родного края зарегистрирован как ПартнёрМузея Победы.
6. Обучающаяся 7 класса Шевченко Таисия в рамках Всероссийской акции «Музейный актив – команда страны» получила Сертификат активного участника Всероссийской историко-просветительской программы «Школьный Музей Победы»
Сегодня, 19 мая на торжественной линейке вся Музейная команда: Клеймёнова Дарья, Лимонов Михаил – 6 класс, Одинцова Анастасия, Степанченко Мария, Шевченко Таисия – 7 класс, Матвеев Кирилл – 8 класс, Жиганов Кирилл – 9 класс были отмечены благодарностью администрации школы за активное участие в работе школьного музея истории и этнографии родного края.
Фотографии
